Inteligencia artificial en el día a día

En esta entrada os planteo o muestro el unos de la IA en clase.

Es una tarea realizadas por Pablo Duo con sus alumnos.

Presentación

Dalle 2 es una herramienta de generación de imágenes por medio de inteligencia artificial. A través de lenguaje natural, es posible indicarle qué queremos que nos dibuje, y la IA creará una imagen única basada en la descripción que le hayamos dado.

https://openai.com/product/dall-e-2ç

Lo que hace Pablo Duo @esparatic en sus clases consiste en utilizar dalle 2 para desarrollar la expresión y compresión oral, la creatividad, y el pensamiento divergente.

Los alumnos leen un texto, se lo describen a dalle 2 y van observando los resultados obtenidos, si se ajustan a lo leído o deben mejorar su expresión y descripción para que la imagen generada se ajuste a lo que hemos pedido.

Os dejamos un vídeo de su uso en clase:

Tipo de inteligencia artificial

Dalle 2, es una inteligencia artificial de código abierto que se ha publicado en los servidores de Hugging Face. Se trata de una variante de DALL-E 2, el proyecto de IA que se encuentra actualmente cerrado a los usuarios de internet. Sin embargo, a diferencia de la primera, esta también te permite crear imágenes a partir de texto simple.

Estaría dentro de los Sistemas con IA específica, que son los sistemas capaces de realizar una tarea concreta, en este caso procesar texto para realizar una imagen a partir del texto, casi mejor que un humano, pero solamente saben realizar esa tarea.

Implantación

En el tweet se ve claramente como se utiliza en clase:

Enlace al tweet https://twitter.com/esparaTIC/status/1572586198635544578?t=Qllj-tWHwGBNKZymQiKkvQ&s=03

Puede ser #Dalle_2 recurso educativo para mejorar las descripciones y el #pensamientocomputacional? Este programa convierte el texto en imagen con #IA,el🧑🏻‍🎓lee, desarrolla la exp. y comp. oral,creatividad,pensamiento divergente.. @programamos @imgende @BeatrizCerdan @Mariaglezben pic.twitter.com/t4QdTWWbT4

— 𝓟𝓪𝓫𝓵𝓸 𝓓𝓾𝓸 (@esparaTIC) September 21, 2022

En el día a día.

 

Quizás el rechazo de su uso se deba a la logística necesaria, ya que es necesario el uso de equipo, con conexión a internet y proyector.

Otro de los motivos puede ser los riesgos de privacidad de todas estas plataformas ya que almacenan grandes cantidades de datos y en algunos países empiezan a tener recelo sobre este tema.

Italia prohíbe ChatGPT por infringir el GDPR: un movimiento que vierte la sombra de la duda sobre toda Europa

Trabajo final NOOC ActúaContraelAcoso

 

Recursos educativos abiertos para la placa Microbit

 Buenos días, 

os dejamos por aquí dos recursos educativos abiertos para trabajar con la placa:

• Actividades para usar la placa Microbit con 1º ESO
  
  
• Kit avanzado Proyecto STEAM Robótica

Un saludo.

Miniformación: Radio Escolar

Gamificamooc 2022: presentación

Esta entrada es mi presentación en el MOOC de gamificación.
Es una metodología que me atrae mucho.
Gracias a las comunidades y a mucha lectura, llevo tiempo realizando intentos en esta metodología, como es el proyecto tecrror al que puedes acceder en el siguiente enlace, https://alvaromartin6.wixsite.com/tecrror.

Enlaces de interés sobre gamificación

Presentación sobre gamificación.

Hasta ahora lo leído me ha servido para cambiar y perfilar algunos aspectos e intentar de nuevo este año introducir la gamificación en la asignatura 4º ESO.
Con este curso espero dar un salto de calidad en la metodología. Y por último os presento mi avatar

Realidad virtual y espacios flexibles

 

Miniformapps

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Museos virtuales 

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