jueves, 5 de julio de 2018

Prototipo de mi proyecto gamificar tecnología 3ºESO

En el canva que aparece debajo os presento el prototipo de mi proyecto para gamificar gran parte de la asignatura de Tecnología tercero ESO.
El proyecto abarcaría todo el temario salvo el primer tema del proyecto tecnológico. Una vez entendido el proceso de cualquier trabajo comenzaríamos con nuestro proyecto.
Narrativa
El proyecto tratará sobre el mundial de futbol, en el que tenemos que ayudar a nuestra selección a llegar a la final para poder ganarla. Creo que el futbol es un tema atractivo además de haberse realizado este año, por lo que actual.
Destinatarios:
Alumnos tercero eso que llevan un año sin tener contacto con la asignatura.
Con los que debemos desarrollar un pensamiento crítico, computacional, y darles libertad, guiándoles, para que se caigan y se levanten, que aprendan a solucionar sus errores.
Intentaremos desarrollar el aprendizaje basado en el pensamiento.
Objetivos y finalidad de los elementos de la gamificación:
En el proyecto de gamificación tendremos:

  • Fases que deberán superar para ir subiendo de nivel dentro del juego. Algo que podrán contrastar en todo momento mediante su pasaporte. 
  • En las fases habrá también retos individuales que les permitirá sumar puntos de experiencia. A mayor puntos de salud y nivel de fases mayor reconocimiento y nota.
  • Además durante los retos nos jugaremos unas tarjetas de poderes que les ayudarán durante el viaje.
Dinámicas
Los alumnos se sentirán atraídos por la posibilidad de subir de nivel mediante, el pasaporte, adquirir poderes mediante las tarjetas y por supuesto ir consiguiendo logros en la construcción del objetivo final.
Acompañaremos el proyecto con una tabla con un ranking de puntuación .
Mecánicas
Se trata de superar niveles y obtener máxima puntuación.
Evaluación:
Cada fase y reto tendrá una puntuación, mediante rúbricas  que los alumnos deberán cumplir. El porcentaje de los puntos de experiencia conseguidos frente a los jugados nos indicarán la nota.
Elementos digitales:
La comunicación la realizaremos mediante la herramienta teams.
La documentación a entregar será mediante el espacio de colaboración OneNote.
Usarán los móviles para documentar la construcción.
La plataforma donde recopilaremos el juego, puntuaciones, fases, etc será https://alvaromartin6.wixsite.com/salvemoselmundial

A continuación os dejo el canvas del proyecto:



jueves, 28 de junio de 2018

Componentes del juego

Los componentes que he introducido en mi proyecto de gamificación "Salvemos el mundial" son de dos tipos:

  • Un pasaporte para que los alumnos apunten su evolución y sus puntos.
  • Unas tarjetas que entrarán en juego en ciertos momentos del juego.

Pasaporte:
En este pasaporte los alumnos irán añadiendo los sellos que van consiguiendo al ir superando las fases y los retos. Al superar cada fase los alumnos consiguen el sello y dentro de cada fase habrá retos que deberán realizar y según van realizando van consiguiendo puntos de experiencia.
Parten de  vidas que irán perdiendo si no consiguen superar las diferentes fases o retos en el tiempo establecido.
De esta manera sabrán en todo momento su rango y los puntos de salud que tienen en todo momento.


Tarjetas:
Las tarjetas permiten a los alumnos conseguir poderes, que podrán utilizar a lo largo del juego. Cada tarjeta es diferente con diferentes propiedades.
Todo ello está detallado en el dorso de la tarjeta. Estas tarjetas son intransferibles y de un solo uso. Una vez utilizada deberán devolverla al profesor, perdiendo esos poderes.




Web del proyecto

Con estos elementos y utilizando la plataforma wix el proyecto que voy a realizar el próximo año en tecnología 3º ESO queda de la siguiente manera:

domingo, 24 de junio de 2018

Narrativa: Salvemos el mundial

He realizado una narrativa sobre el mundial.
La justificación sería:

  • Es una narrativa, que considero atractiva al tratar sobre el mundial, un tema de actualidad que a los alumnos engancha.
  • Está pensada para gamificar la asignatura de tercero ESO de tecnología cubriendo gran parte del temario.
  • Está realizada partiendo de la base del storyboard realizado en canva que os adjunto.
  • Creo que será una experiencia memorable, al involucrar al alumno en los triunfos de la selección.



he utilizado la herramienta storyjumper para realizar la narrativa o storytelling que os dejo a continuación.

Espero que os guste:

Book titled 'Salvemos el mundial'
Read this free book made on StoryJumper

Storyboard: gamificamooc Tecnología 3º ESO

Mi story board está basado en el mundial de futbol.
La selección nos necesita para jugar el mundial.
He utilizado dos herramientas:
CANVA
GAMIFICAMOOC: SALVEMOS EL MUNDIAL de amartind11


 PIXICLIP

viernes, 15 de junio de 2018

Tipos de motivación

En este mapa mental he intentado recopilar los diferentenes tipo de motivación que influyen en el juego
Tipos motivación influyen en el juego

jueves, 14 de junio de 2018

VR en la educación

Os dejo la presentación con las conclusiones en el último reto: